Musikdidaktik

MSP 3
MSP 4 OS

W 4.07

Martha Benkendorf

Fr, 09:00 - 10:30 Uhr

WS

Szenische Interpration gehört zu der konstruktivistischer Didaktik. Durch eine große Vielfalt neukombinierter Methoden der Theater- und Musikpädagogik, mit denen Teile z.B. einer Oper spielerisch und musikalisch nachgestellt werden, werden alte Stoffe zugänglich gemacht und von den Teilnehmenden erlebt. Eine fächerübergreifende Methodik, die mit viel Phantasie, Spielfreude, aber auch Reflextion arbeitet, um vorallem Schüler*innen der weiterführenden Schulen Musik und Musiktheater verständlich zu machen.
Start Fr 04.10.24 - nach Absprache Blockseminar am Wochenende für die Spieleinheiten (statt wöchentliches Seminar)

Master Doppelfach
Staatsexamen Gym
Staatsexamen OS

7, 8, 1, 2

EW-SEGS-D-KO

TU August-Bebel-Straße 20, Haus 83 Raum 101

Prof. Dr. Christin Werner

Fr, 11:10 - 12:40 Uhr

WS

Beginn am 14.10.24

Staatsexamen GS

8

MFD 1 GS

TU August-Bebel-Straße 20, Haus 83 Raum 101

Prof. Dr. Christin Werner

Fr, 09:20 - 10:50 Uhr

WS

Beginn am 14.10.24
Inhalte des Moduls MFD 1: insbesondere Musik erfinden, wiedergeben und gestalten mit Stimme und Instrumenten

Staatsexamen GS

1, 2

MFD 2 GS

TU August-Bebel-Straße 20, Haus 83 Raum 101

Prof. Dr. Christin Werner

Fr, 09:20 - 10:50 Uhr

WS

Beginn am 14.10.24
Inhalte des Moduls MFD 2: insbesondere Musik erfinden, wiedergeben und gestalten mit der Stimme

Staatsexamen GS

3, 4

MSP 3 GS

TU August-Bebel-Straße 20, Haus 83 Raum 101

Prof. Dr. Christin Werner

Mo, 14:50 - 16:20 Uhr

WS

nur für Studierende, die parallel für die SPÜ angemeldet sind

Staatsexamen GS

5

MSP 4 GS

TU August-Bebel-Straße 20, Haus 83 Raum 101

Prof. Dr. Christin Werner

Mo, 13:00 - 14:30 Uhr

WS

Inhalte des Seminars MSP 4, insbesondere Inklusion, Differenzierung und Bewertung im Musikunterricht der Grundschule

Staatsexamen GS

7

MSP 1 Oberschule/Gymnasium

K 3.04

Dr. Daniel Prantl

Mo, 11:10 - 12:40 Uhr

WS

Anrechenbar im Modul MFD 1 als Seminar Musikdidaktik, Lehramt Musik Gymnasium/Oberschule (maximal 17 Studierende)
Das Seminar dient der Einführung in Grundpositionen der schulischen Musikdidaktik und soll Studierenden eine offene und kritische Haltung zu allen Prozessen des Lernens, Lehrens und Erfahren von Musik ermöglichen. Nach einer intensiven und praxisnahen Auseinandersetzung mit dem Erfahrungsbegriff werden zunächst zentrale Begriffe geklärt und in mehreren reflektierten Praxisphasen unterschiedlichste Herangehensweisen an das Unterrichten von Musik beleuchtet. Einschreibung und alle weitere Information via OPAL. Kurs auffindbar im Katalog oder unter bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/45925826570
Das Seminar findet nur im Wintersemester statt und wird in 3 Gruppen (A, B und C) angeboten. Bitte schreiben Sie sich nur in eine Gruppe ein!

Bachelor Doppelfach
Staatsexamen Gym
Staatsexamen OS

1

MSP 1 Oberschule/Gymnasium

Könneritzstraße 29

Leontine Bayer

Mo, 13:00 - 14:30 Uhr

WS

Das Seminar dient der Einführung in Grundpositionen der schulischen Musikdidaktik und soll Studierenden eine offene und kritische Haltung zu allen Prozessen des Lernens, Lehrens und Erfahren von Musik ermöglichen. Nach einer intensiven und praxisnahen Auseinandersetzung mit dem Erfahrungsbegriff werden zunächst zentrale Begriffe geklärt und in mehreren reflektierten Praxisphasen unterschiedlichste Herangehensweisen an das Unterrichten von Musik beleuchtet.

Die (verpflichtende) Anmeldung zur Veranstaltung sowie die Bereitstellung von Material erfolgt NUR über OPAL. Der Zugang wird Mitte September freigeschaltet.

Bachelor Doppelfach
Staatsexamen Gym
Staatsexamen OS

1

MFD 2 Oberschule/Gymnasium (ab Imma 2023/24)

Könneritzstraße 29

Dr. Daniel Prantl

Mo, 16:40 - 18:10 Uhr

WS

Kommentar: Beginn am 7.10.2024; Einschreibung und weitere Informationen über OPAL: bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/46388314112

Staatsexamen Gym
Staatsexamen OS

3,4

MSP 2
MSP 3 OS

K 3.04

Luise Ebert

Mo, 16:40 - 18:10 Uhr

WS

Beginn am 30.09.2024

Einschreibung über OPAL: bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/46121254912

Bachelor Doppelfach
Staatsexamen Gym
Staatsexamen OS

6, 3, 4, 5

MSP 3
MSP 4 OS

Könneritzstraße 29

Prof. Dr. Katharina Bradler Dr. Daniel Prantl

Mi, 11:30 - 13:00 Uhr

WS

Verpflichtend im Modul MP (MA MU) für Studierende im Master Musikpädagogik Anrechenbar als Seminar Musikpädagogik im Modul MSP 3 / MFD 3 für Studierende im Lehramt Musik Gymnasium/Oberschule Mi 11:30 - 13:00 Könneritzstr. 29 + ZUSATZTERMIN AM Mo 7.10.2024 10:00 - 12:00 online (dafür entfällt der 9.10.2024) Prof. Dr. Katharina Bradler (Master Musikpädagogik) Dr. Daniel Prantl (Lehramt Musik) Instrumentallehrer:in - künstlerische Verwirlichung, Arbeiten mit verschiedensten Menschen ohne Prüfungsdruck, ... - der schönste Beruf der Welt? Warum gibt es trotzdem so wenig Nachwuchs? Liegt es an den Lehrer:inen an den Musikschulen? Am Gehalt? Am Musikunterricht in der Schule? Diesem Thema wollen wir als Teil der bundesübergreifenden Initiative MIKADO (Mangel im Künstlerisch-pädagogischen Bereich an Ausbildungsinstituten in Deutschland und Österreich) in einem fachrichtungsübergreifenden Forschungsprojekt nachgehen. Da das Thema sowohl für die IGP als auch das Lehramt bedeutsam ist, arbeiten im Seminar Lehrende und Studierende beider Fachrichtungen gemeinsam. Die Lehrveranstaltung führt die Studierenden in engmaschiger Betreuung durch alle Phasen eines qualitativ empirischen Forschungsprojekts. Zu Beginn steht die Auseinandersetzung mit dem zentralen Problemfeld. Weiter werden im interdisziplinären Austausch Fragen zum Sampling, zur Erhebungs- und zur Auswertungsmethode thematisiert, bevor die Studierenden in Forschungsteams von 3-4 Personen die konkreten Erhebungen in Form von Gruppendiskussionen durchführen, transkribieren und auswerten. Das Seminar schließt mit einer Posterpräsentation. Die Ergebnisse des Forschungsseminars gehen direkt in die bundesweite Initiative ein.
Bitte schreiben Sie sich in OPAL (Katalog) bzw. hier: bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/45925826561 in den Kurs an.
Für Studierende im Master Musikpädagogik handelt es sich um eine Pflichtveranstaltung, Studierende im Lehramt Musik können die Veranstaltung als Semianr Musikpädagogik im Modul MSP 3 belegen.

Bachelor Doppelfach
Staatsexamen Gym
Staatsexamen OS

7, 8

MSP 4 OS
MSP 4

K 3.04

Dr. Daniel Prantl

Mo, 14:50 - 16:20 Uhr

WS/SS

Verpflichtend im Modul MSP 4 Gym/OS/DF als Seminar Musikdidaktik, empfohlen im 9. (Gym)/ 7.+8. (OS)/4. (DF Ma) Semester Nach einem Überblick über gegenwärtige musikdidaktischePositionen und einer intensiven Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten in der Musikpädagogik werden auf der Basis von Wünschen der Seminarteilnehmer verschiedene musikdidaktische Schwerpunktthemen auf der Basis ausführlicher Theoriearbeit vorgestellt,diskutiert und reflektiert. Die Veranstaltung macht kompetent im Umgang mit Forschungsergebnissen der wissenschaftlichen Musikpädagogik und dient damit der direkteb Vorbereitung auf die mündliche Staatsexamensprüfung oder auf die wissenschaftliche Arbeit inder Fachdidaktik Musik.
Bitte schreiben Sie sich bei OPAL für den Kurs ein. Alle weitere Information und ggf. Terminänderungen finden Sie nur durt.
Kurs auffindbar im Katalog oder unter bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/45925826571.

Master Doppelfach
Staatsexamen Gym
Staatsexamen OS

7, 8, 3, 4, 9