Studieninformation
Der Master Musikpädagogik ist ein zweijähriger konsekutiver Studiengang. Er wendet sich an Studierende, die einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss mit einem Anteil von ca. 30 ECTS-Punkten im Bereich Instrumental-/Gesangspädagogik nachweisen können. Er dient der Erweiterung und Vertiefung der im ersten Studienabschnitt erworbenen Qualifikationen.
- Durchgehend künstlerischer Einzelunterricht. Dieser kann nach eigener Schwerpunktsetzung auch anteilig im Bereich Klassik und Jazz/Rock/Pop erfolgen. Möglich sind 1 SWS Klassik und 0,5 SWS Jazz/Rock/Pop für Studierende klassischer Instrumente, oder umgekehrt 0,5 SWS Klassik und 1 SWS Jazz/Rock/Pop für Studierende aus dem Bereich Jazz/Rock/Pop.
- Schwerpunktsetzung entweder im Bereich Musikvermittlung oder Klassenmusizieren
Aufnahmeprüfung
Sprachanforderungen:
Zur Bewerbung: Nachweis von Deutschkenntnissen mindestens auf der Stufe A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER)
Zur Immatrikulation: Nachweis von Deutschkenntnissen entsprechend Stufe B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER).
Der Nachweis deutscher Sprachkenntnisse ist durch folgende Zertifikate möglich:
- TestDaF
- TELC
- Goethe-Zertifikat
- UNICert
- ÖSD-Zertifikat
Darüber hinaus werden auch Sprachnachweise entsprechend Europäischem Referenzrahmen von Sprachschulen akzeptiert, die über anerkannte Qualitätsmanagement-Zertifikate verfügen.
Eine Liste entsprechend anerkannter Sprachschulen finden Sie hier
Eine Liste anerkannter Qualitätszertifikate für Sprachkurse finden Sie hier
Studierende der HfM Dresden, die eine Zulassung unter dem Vorbehalt des Nachweises deutscher Sprachkenntnisse erhalten haben, können an dem an der HfM Dresden angebotenen Sprachkurs teilnehmen. Das Studium kann im zweiten Semester nur weitergeführt werden, wenn die Deutschprüfung an der HfM Dresden auf der erforderlichen Niveaustufe bestanden oder alternativ ein Sprachzertifikat nach den oben aufgeführten Kriterien vorgelegt wurde.
Videovorauswahl:
Mit den Bewerbungsunterlagen ist eine Videodatei hochzuladen. Das Video muss wie folgt ausgestaltet sein:
- künstlerischen Darbietung im künstlerischen Schwerpunkt mit freier Programmauswahl (15-20 Min.)
- eine oder zwei gehaltenen Unterrichtssequenz(en) (insgesamt 15-20 Min.) im Einzel-, Gruppen- oder Ensembleunterricht
Nehmen Sie das Video bitte mit einer festen Perspektive auf (die Kamera nicht bewegen). Sie können ein Smartphone oder eine professionelle Kamera zum Aufnehmen verwenden. Bitte achten Sie auf einen guten Klang. Sie können auch gern mit Mikrofonen aufnehmen. Sie und Ihre Mitspieler (wenn es welche gibt) müssen gut zu sehen sein. Besonders Ihre Hände müssen gut sichtbar sein (für Klavier und Streicher). Zu Beginn des Videos stellen Sie sich vor und sagen Sie bitte Ihr Programm an, mit Blick auf die Kamera. Sie müssen Deutsch sprechen.
Sie können jedes Stück einzeln einspielen, zwischen den einzelnen Stücken und der Anmoderation kann auch geschnitten werden. Videos von verschiedenen Stücken sollen Sie bitte zu einem Video zusammenfügen, wenn das möglich ist. Bild und Ton müssen gleichzeitig aufgezeichnet werden, die Nutzung eines getrennten Audio-Aufnahmegeräts wird empfohlen.
Aufnahmeprüfung in Präsenz:
Wenn das eingereichte Video mit "bestanden" beurteilt wurde, werden Sie zur Aufnahmeprüfung in die HfM Dresden eingeladen. Die Aufnahmeprüfung umfasst:
- Es sind mindestens vier Werke (für Gesang/Klassik: Arien und Lieder) vier unterschiedlicher Stile, Genres oder Epochen vorzubereiten. Darunter können auch Improvisationen, Eigenkompositionen und Kammermusik präsentiert werden. Im Fall von Klavier (Klassik) sind zusätzlich 2 Etüden und bei umfangreicheren Werken jeweils mind. 2 Sätze vorzubereiten. Wenn im Master der Hauptfachunterricht sowohl im Bereich Klassik als auch Jazz/Rock/Pop angesiedelt sein soll, ist mindestens ein Werk (für Gesang/Klassik: Arie/Lied) aus dem jeweils anderen Bereich vorzubereiten.
- Arbeit an einem vorbereiteten Ensemblestück (z. B. Rhythmusarbeit, Kanon;15 bis 20 Minuten) oder einer Improvisation.
- Eignungsgespräch im Umfang von ca. 15 Minuten zu musikpädagogischen Fragestellungen unter Einbeziehung des eingereichten Videos sowie zur Studien- und Berufsmotivation.
- Wenn eine Aufteilung des Einzelunterrichts in Klassik/JRP gewünscht ist (siehe Studieninhalte), zusätzlich: Künstlerische Präsentation (5-10 Min.) mit Repertoire aus den Bereichen Jazz/Rock/Pop beziehungsweise Klassik nach eigener Wahl
- Arbeit an einem vorbereiteten Ensemblestück (zum Beispiel Kanon, Rhythmusarbeit, Interpretation, 15-20 Min.) mit einer Gruppe. Es kann eine zusätzliche spontane Aufgabe gestellt werden
- Eignungsgespräch im Umfang von ca. 15 Minuten zu musikpädagogischen Fragestellungen unter Einbeziehung des eingereichten Videos