Teacher Training in Music
Everyone knows the type because everyone was once a pupil: the school musician. Half musician, half teacher but not completely one or the other? Nevertheless, a profession in which one deals a lot with people and with music. Musical skills and extensive knowledge in all areas of music play as much of a role here as the joy of working with children and youths. The teacher training programme as an artistic-academic study programme belongs to the most diverse study programmes at the College of Music.
Training Broadly Diversified, Practically Oriented, Individually
Teaching: Theory and Practice
In addition to the individual artistic focus, there is a wide range of musical and practical lessons, including piano, vocals, ensemble direction and practical piano playing in schools. There are also extensive studies in the theoretical-reflective subjects of music theory, musicology and music didactics.
Individual Artistic Focus
The programme offers a variety of different profiles. There are more than twenty instruments to choose from.
School Practical Exercises
School practical exercises are offered from the beginning of the second year of study, which establish practical contact with school reality and are gradually intensified during the course of study.
Aktuell Neuigkeiten
Probevorspiele für die Aufnahmeprüfung
Möchtest Du wissen, ob Deine musikalische Fähigkeit für ein Studium Lehramt Musik an unserer Hochschule passend ist? Dann komm gern in eines unserer Probevorspiele!
Hier findest Du die aktuellen Termine für dieses Jahr
Veranstaltungen Lehramt
Tag der Begegnung an der Kreismusikschule Bautzen / Außenstelle Radeberg
Videos
Seit 2014 führen die Studierenden der Fachrichtung Lehramt Musik einmal im Semester ein Musiktheaterprojekt im Labortheater der Hochschule für Bildende Künste Dresden (HfBK) auf. Vom 22. bis 24. September 2023 wurde die Barockoper „Dido and Æneas“ von Henry Purcell auf die Bühne gebracht. Studierende der HfBK übernehmen die Beleuchtung, das Bühnen-, Kostüm- und Maskenbild. Die vier Aufführungen waren ausverkauft und die lokale Presse war begeistert.
Frauke berichtet aus ihrem Studienalltag. Sie studiert Grundschullehramt im Hauptfach Geige und hat sich vor allem wegen der Vielschichtigkeit des Studiengangs für die HfM Dresden entschieden. Im Interview berichtet Frauke von ihrem Alltag und dem bewegendsten Moment während ihrer Studienzeit.
Unsere Studienangebote im Lehramt
Staatsexamensstudiengänge
Je nach gewähltem Lehramt belegst Du neben dem Fach Musik an der HfM Dresden in der Regel noch ein weiteres Fach sowie Bildungswissenschaften an der TU Dresden
Lehramt Grundschule
Du möchtest gern mit jüngeren Kindern die Freude an Musik erhalten und weiterentwickeln? Genau das verlangt der Lehrplan. Im Mittelpunkt des Unterrichts stehen das gemeinsame Singen, Musizieren, Bewegen und Tanzen.
Lehramt Oberschule
Du willst lieber mit älteren Schüler:innen arbeiten und diese in ihrer musikalischen Entwicklung annehmen und unterstützen? Unser Studienangebot bereitet Dich schwerpunktmäßig darauf vor, Bandklassenunterricht zu ermöglichen und populäre Musik in den Unterricht einzubeziehen.
Lehramt Gymnasium
Du willst mit älteren Schüler:innen eine große Bandbreite musikalischer Praxen entdecken, kritisch betrachten und in verschiedensten Konstellationen musizieren? Hierauf bereitet dich dieser Studiengang vor, inklusive einer soliden Ausbildung in Ensemble- und Chorarbeit.
Doppelfach Musik
Im Doppelfach Musik wird der Studiengang Schulmusik sowie – anstelle eines weiteren Schulfachs wie Deutsch oder Mathematik – ein weiteres Fach an der Musikhochschule studiert. Der Studiengang Schulmusik entspricht den Inhalten des Faches Musik im Studiengang Lehramt Gymnasium. Im Doppelfach haben wir eine stark eingeschränkte Anzahl an Studienplätzen. Studiert wird im Bachelor- und Masterstudiengang (Bachelor/ Master of education).
Weitere zu wählende Fächer sind:
Instrumental- und Gesangspädagogik (IGP)
In diesem Studiengang wirst Du für die Arbeit als Lehrer:in an Musikschulen für Deinen gewählten künstlerischen Schwerpunkt ausgebildet. Im Zentrum stehen das Musizieren und dessen vielfältige Vermittlungswege.
Vertiefung Musikpraxis oder Wissenschaft
In diesem Studiengang vertiefst Du entweder die Angebote der künstlerischen Praxis und der Ensembleleitung (Musikpraxis) oder aus der Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktheorie (Wissenschaft). Du bist dann eine Ein-Fach-Musiklehrkraft an Gymnasien mit breitem Einsatzspektrum.
Kirchenmusik
Hier studiert man zusätzlich auch an der Hochschule für Kirchenmusik Dresden. Wesentlicher Inhalt ist die Ausbildung zur bzw. zum B-Kantor:in. Grundlage dafür ist der künstlerische Schwerpunkt Orgel.
Applicants Entrance Requirements
Students Study Curriculum & Documents
Ansprechpartner Kontakt
Christin Werner
Prof. Dr.
Studiendekanin Lehramt Musik
Vorsitzende Promotionskommission
Sprechzeiten:
Mo, 9:00 Uhr - 9:45 Uhr
Kraftwerk, Großraumbüro
Gern auch per Videochat (bitte über Mail anmelden)
N.N.
Anke Schurath
Contacts for all professors, lecturers and staff can be found here
Teacher Training in Music News
Musikalisches Videoprojekt mit sächsischen Gymnasien
Produktion von Musik-Tutorials
Ein Loblied für den Schulchorgesang
Konzert der Studiochöre am 28. Juni
Konferenz der „Europäischen Arbeitsgemeinschaft Schulmusik“ in Portugal
Friederike Horn vertritt die HfM Dresden
Musikpädagogik-Symposium in Kassel
Nominierung und Vortrag von Dr. Daniel Prantl