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Interkulturelles Projekt an Grundschule

Kulturelle Vielfalt und generationenübergreifender Austausch standen im Zentrum eines besonderen Kooperationsprojekts der HfM Dresden und der HTW Dresden: Studierende (Lehramt Musik, Gesang Jazz/Rock/Pop, Klasse Prof.in Esther Kaiser/ Fakultät Design, Prof.in Jenny Baese) entwickelten gemeinsam mit Kindern der Johanna-Grundschule aus zwölf Nationen neue musikalische und visuelle Interpretationen ihrer Lieblingslieder in zwölf verschiedenen Sprachen. Die Kids fungierten dabei als Sprachcoaches, musikalische Berater und Beraterinnen und teils auch als Mitsingende und -tanzende.

Eins der zwei Konzerte fand am 30. Januar im ausverkauften Theater am Wettiner Platz statt.

Esther Kaiser über das Projekt Welt Macht Musik:
Dieses Projekt war ein besonders eindrückliches Beispiel dafür, was alles auf die Beine gestellt werden kann mit Kreativität, Freude, Austausch über Fachrichtungen und Generationen hinweg.
Der menschliche und musikalische Kontakt zwischen den Studierenden und den Kindern und auch zwischen uns Lehrenden der drei beteiligten Institutionen war wirklich beflügelnd und auch zukunftsweisend für uns alle - wenn wir uns gegenseitig zuhören und voneinander lernen, dann schaffen wir einen bleibenden emphatischen Raum für ein Miteinander und dadurch kann sehr viel schöne Musik und viel schöne Kunst entstehen. 
Die Kinder durften erleben, dass sie Mitsprache und Kompetenz besitzen und auch die „Großen“ viel von ihnen lernen können - und ganz spielerisch und nebenbei haben auch einige ihr Gesangtalent und ihre Lust am Musizieren entdeckt, was natürlich besonders schön zu sehen war. Strahlende Gesichter überall. 
Ich denke, dieses Projekt wird uns noch eine Weile begleiten und könnte im wahrsten Sinne des Wortes „Schule machen“.


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Studierende musizieren mit einem SchülerStudentin singt mit SchülerinStudentinnen singen mit zwei SchülerinnenPlakate zum Projekt Musik macht WeltZwei STudentinnen stehen mit Schülerin auf der Bühne